在外人看來(lái)，福州媽媽A女士令人羨慕：家境殷實(shí)、有一家自己的公司，還有一對(duì)雙胞胎兒子。然而，A女士卻有著“家家有本難念的經(jīng)”的苦衷——她與丈夫感情不和，丈夫出國(guó)多年，與她長(zhǎng)期分居，她一個(gè)人經(jīng)營(yíng)公司和家庭。公司管理倒不是難題，最令她頭疼的，是網(wǎng)癮嚴(yán)重的雙胞胎兒子小明(化名)和小強(qiáng)(化名)，這一年來(lái)，當(dāng)媽的她，受夠了被兒子“綁架”之苦。

【案例】

媽媽砸了電腦兄弟倆就離家出走

今年剛剛初中畢業(yè)的小明和小強(qiáng)，是福州某中學(xué)的學(xué)生。在老師和同學(xué)眼里，兄弟倆性格較為孤僻，平時(shí)在校成績(jī)一般，與老師同學(xué)相處倒也相安無(wú)事。但不為老師、同學(xué)所知的是，兄弟兩人在家里有著暴力囂張的一面。

自從初二染上了網(wǎng)癮以來(lái)，兄弟倆為了打游戲不擇手段。A女士曾在氣憤時(shí)砸掉了家里的電腦，以為可以制止兒子玩游戲。但小明和小強(qiáng)對(duì)母親不屑一顧，繼續(xù)沉溺網(wǎng)絡(luò)世界，他們經(jīng)常離家出走，終日流連網(wǎng)吧。其后，因擔(dān)憂(yōu)孩子在外面學(xué)壞，A女士無(wú)奈之下，又在家里添置了兩臺(tái)電腦。

有了新電腦，兩個(gè)兒子倒是愿意留在家里了，但因兄弟倆整日沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，母子間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”也愈演愈烈。兒子要打游戲，母親反對(duì)，A女士苦口婆心勸說(shuō)未果，只好隔一段時(shí)間就切斷電源。不料，這一舉動(dòng)激怒了兄弟倆，在玩魔獸游戲“攻城”的“關(guān)鍵時(shí)刻”，兄弟兩人不顧母親的強(qiáng)烈反抗，聯(lián)手用繩子將A女士反手綁在家里的柱子上，任她哭喊求饒也無(wú)動(dòng)于衷。幾個(gè)小時(shí)后，兄弟兩人心滿(mǎn)意足地完成“攻城”任務(wù)，這才給母親“松綁”。

事后看到傷心欲絕的母親，小明和小強(qiáng)也會(huì)感到愧疚，但在給媽媽松綁、遭到媽媽的責(zé)罵后，兄弟倆又會(huì)為了逃避媽媽的嘮叨而離家出走，待幾日后母親氣消了才會(huì)回家。之后又多次重蹈覆轍。

A女士對(duì)此苦不堪言，這樣的“綁架”情景，在他們家已經(jīng)反復(fù)上演一年多了。

【專(zhuān)家】要讓孩子感受到愛(ài)

必要時(shí)，媽媽不妨陪兒子打游戲，先贏取孩子的好感，再走進(jìn)孩子心里。

我省著名青少年心理健康教育專(zhuān)家謝維興認(rèn)為，雙胞胎兄弟沉溺于網(wǎng)絡(luò)，實(shí)際上是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，是他們發(fā)泄心中不滿(mǎn)的方式。而他們出現(xiàn)過(guò)度沉溺于網(wǎng)絡(luò)、綁架媽媽等行為，家庭狀況是主要誘因之一。

謝維興指出，父母關(guān)系緊張，會(huì)使孩子產(chǎn)生焦慮，孩子會(huì)嘗試著做些事情來(lái)轉(zhuǎn)移父母的注意力，比如逃課、離家出走等等，企圖以自己的力量來(lái)使父母和好。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己的做法無(wú)濟(jì)于事，他們就會(huì)轉(zhuǎn)而失望，對(duì)父母怨恨，最后自暴自棄。案例中的兄弟倆，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，與老師同學(xué)關(guān)系一般，如此種種使得他們沒(méi)有成就感，找不到寄托，于是選擇沉迷于網(wǎng)絡(luò)尋求安慰。

要幫助像小明和小強(qiáng)這樣的少年走出現(xiàn)狀，謝維興認(rèn)為，首先應(yīng)該從父母做起。案例中的A女士雖然與丈夫分居了，但他們至少應(yīng)該向孩子解釋分開(kāi)的理由，不讓孩子產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)。最重要的是，要讓孩子感受到愛(ài)。

A女士應(yīng)該心平氣和地不斷與孩子進(jìn)行溝通，必要時(shí)，甚至可以陪兒子一起打游戲，這樣做，可以贏取孩子好感。等到孩子愿意接納她時(shí)，她可以多帶兒子出去走走，聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲，讓孩子感受到家的溫暖。

老師和同學(xué)的作用也不容忽視，家長(zhǎng)可以請(qǐng)老師平時(shí)多讓孩子回答問(wèn)題，多鼓勵(lì)他們，也讓同學(xué)用看待常人的眼光與孩子相處，讓孩子找到成就感，精神有所寄托。漸漸地，孩子就會(huì)開(kāi)始覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)游戲的無(wú)聊與空虛，就會(huì)愿意回到現(xiàn)實(shí)中。